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コラム 2022年10月
2022/10/31
余は如何にして帰宅部となりしか（後半）
高校時代、私が帰宅部となった動機である。これこそが、帰宅部として、令和時代の教育的文脈からすると、最もうなずける、大義名分的、そして、Ｚ世代にも、理解してもらえるものかと思う。 私は...
2022/10/17
余は如何にして帰宅部となりしか（前半）
余は如何にして帰宅部となりしか？ 個人的経験則で、この帰宅部に入ってしまうという、あまりはっきりとしない動機といったものを語るとする。 小学校時代、部活動なるものは...
2022/10/03
部活動の存在意義とは？
中学、そして高校の部活動というものについて、従来指摘されてきた観点とは別の切り口で考えてみたい。 近年、名古屋大学の内田良教授による調査研究｛『部活動の社会学』（岩波書店）・『学校の部活動と働き...
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